高考明天开考。今年高考考生1071万，说这是影响千万家庭的考试，一点不为过。基于往年的高考情况，加之今年受疫情影响，高考延期一个月，疫情下的高考受到全社会的广泛关注。对于高考，考生和家长要屏蔽不良信息，避免被这些信息影响甚至误导，徒生焦虑。

　　总体看来，高考期间和考后等分数公布期间，考生和家长经常会被如下一些信息误导。

　　一是考题难易争议。每年高考期间，总会有针对各科题目难度的热议。尤其是某套全国卷，或者地方卷出得“很难”，往往会遭遇“炮轰”以及各种“吐槽”。由于受疫情影响，今年高考生的复习不像往年高考生那样有节奏和完整，因此，有不少家长希望今年高考题目出得简单些，在这种情况下，如果有考生反映某科考题出得很难，必定会引起广泛关注，质疑命题者根本不管学生。

　　事实上，在分省按计划录取的高考录取制度下，高校录取学生，依据的并不是考生绝对的考分，而是在全省范围内的名次。考题难，大家都难，整体考分降低，但只要你的名次高，照样可以进不错的学校；反之，考题简单，所有考生考分都提高，可分数提高了，自己的名次没提高，还是无法进自己想进的学校。简单来说，两次考试，满分都是750分，一次考试一名考生考了600分，排名第1万名，而另一次考试，考生只考了560分，排名却是5000名，显然，考生后一次考试考得好，虽然他得分低，但名次高。“名次比分数更重要”这个道理，很多考生和家长从上小学时就知道，但到了高考考场却“忘记了”。高考作为选拔性考试，只要命题不超纲，有难度是十分正常的。考生也不要因为某门科目考得难，就失去信心，你是在和这次参加考试的考生同场进行竞争。

　　二是预测录取分数。在高考还没有开考之前，就有一些人在煞有其事地预测今年的高考录取分数了，高考一结束，预测者更多，诸如省一本线会是多少，某校录取分数会是多少。这种预测并无价值。每年的录取控制线，是由招生计划与考生的考试情况决定的，比如第一批次文科招1万人，按1:1.2划线，是将所有文科考生从第一名到最后一名排序，第1.2万名文科考生的分数就是文科第一批次控制线。在高考分数没有公布之前，谁知道第1.2万名文科生的分数？同样，高校的投档、录取分数线，也是由招生计划与填报该校志愿考生的考试情况决定的，如某校在一省招理科生100名，按1：1投档，最后一名投进这所学校的考生的分数，就是该校的投档线。在高考志愿还没有填报时，怎么就知道了学校的投档线、录取线？

　　考生和家长只要搞清楚高考录取规则，就会知道所谓的预测录取分数，纯属忽悠，就连高校招生人员都不可能知道本校的投档、录取分数会是多少。之所以这类预测层出不穷，还受到有的家长追捧，是因为他们根本不了解录取规则。考生根据高考成绩填报志愿，一要依据本人在全省范围内的名次，二要参考往年高校招生的情况（在全省的录取名次），并结合今年的招生计划变化进行。

　　三是评卷、招生“内幕信息”。7月4日，教育部提醒考生明辨4类“高考谣言”及案例，包括切忌盲信“神押题”、“内部指标”、“判卷内幕”等。这是有针对性的。每年高考期间，都会有一些家长受“内部指标”、“判卷内幕”的蛊惑而受骗上当。其实，家长与其把时间放在打听这些消息，运作孩子怎样低分上好大学上，还不如认真吃透高考录取政策，了解大学和专业信息，结合孩子的实际情况，选择适合的学校。而如果遇到有人推销这类“服务”，应该第一时间报警，这是维护自己孩子的利益，也是维护高考公平。

　　四是新高考炒作与焦虑。今年是湖北、广东等8省传统高考的最后一次高考，对此，有的培训机构、自媒体平台渲染今年考不好，明年就不能复读了，或者复读更难了。有的家长信以为真，给孩子施加很大的压力。这种说法完全就是胡扯，实施新高考后，根本不影响复读，在3+1+2模式下，复读生既可以选择传统文科组合，也可选择传统理科组合，还可以调整自己的科目组合，如原来的理科生，在首选物理后，可以调整化生选择，选择地理、政治，何来不能复读，复读更难之说？

　　概而言之，考生和家长要了解准确、全面、客观的高考政策，这些政策都是公开的，不要道听途说，以讹传讹。而媒体、培训机构应该做到坚持专业性，不能为吸引眼球，搞炒作和噱头，刺激焦虑情绪。